12.08.26 Solicitud de cotización nro 295 para servicio de limpieza en concursos educativos – Etapa Regional.
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12.08.26 Solicitud de cotización nro 295 para servicio de limpieza en concursos educativos – Etapa Regional. DESCARGAR ARCHIVO
12.08.26 Solicitud de cotización nro 257 para adquisición de bota de cuero – PREVAED. DESCARGAR ARCHIVO
12.08.26 Solicitud de cotización nro 272 para adquisición de material educativo e implementación de aulas multisectoriales. DESCARGAR ARCHIVO
11.08.26 Solicitud de cotización nro 294 para servicio de mantenimiento correctivo y preventivo. DESCARGAR ARCHIVO
11.08.26 Solicitud de cotización nro 290 para servicio de especialista PP 107. DESCARGAR ARCHIVO
10.08.26 Solicitud de cotización nro 291 para servicio de alquiler de equipo de sonido para juegos deportivos escolares. DESCARGAR ARCHIVO

Con la finalidad de impulsar una cultura evaluativa y práctica pedagógica permanente en los estudiantes, profesores, personal administrativo de las instituciones educativas públicas de nuestra región, el Gobierno Regional del Cusco mediante la Dirección Regional de Educación, quien es liderada por el Dr. Hugo Sierra Valdivia, aplicará la Evaluación Censal de los Aprendizajes 2019-1, los días 23, 26, 27 y 28 de agosto del presente año a los alumnos del 4°grado de primaria y 2°grado de secundaria de Educación Básica Regular (EBR).
Es importante señalar, que la prueba para los estudiantes de 4to de primaria es estandarizada en las áreas de Comunicación, Ciencia y Tecnología, Personal Social y Matemática; asimismo para el 2°grado de secundaria en las áreas de Ciencias Sociales, Matemática, Comunicación y Ciencia y Tecnología.
La Unidad de Innovación e Informática de la Dirección Regional de Educación Cusco, es responsable de la implementación, revisión y aplicación de las pruebas regionales 2019. Cabe destacar que las pruebas son elaboradas por las 14 Unidades de Gestión Educativa Local sobre la base de los documentos curriculares nacionales vigentes.
Finalmente, la Evaluación Censal Regional dirigida a estudiantes del 4°grado de primaria y 2°grado de secundaria de la Educación Básica Regular, busca identificar el nivel de logro en comprensión lectora, identificar el nivel de actuación y pensamiento matemático en situaciones de cantidad, regularidad, equivalencia y cambio así como sus habilidades para hacer razonamientos y juicios matemáticos para resolver problemas, en los estudiantes evaluados. Finalmente los resultados de los grados evaluados, permiten conocer los logros de aprendizaje alcanzados por nuestros estudiantes de nuestra Región.



