16.10.26 Solicitud de cotización nro 380 para adquisición de materiales didáctico para PP 051 – DEVIDA.
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16.10.26 Solicitud de cotización nro 379 para servicio de mantenimiento preventivo y correctivo. DESCARGAR ARCHIVO
16.10.26 Solicitud de cotización nro 362 para servicio de difusión y publicidad para Proy CREE. DESCARGAR ARCHIVO
16.10.26 Solicitud de cotización nro 358 para servicio de vigilancia – IESP Horacio Zevallos. DESCARGAR ARCHIVO
16.10.26 Solicitud de cotización nro 378 para servicio de gestión administrativa. DESCARGAR ARCHIVO
15.10.26 Solicitud de cotización nro 377 para servicio de inventario fisico de bienes. DESCARGAR ARCHIVO

Para continuar con las acciones para el cumplimiento de compromisos, el Gobierno Regional del Cusco, a través de la Dirección Regional de Educación, mediante el PP 0150 – Acceso, hizo la entrega de 02 laptops de última generación a los Especialistas de Estadística y Educación Inicial de las 14 UGELs, por impulsar en los últimos años, el Desarrollo Integral Temprano con el acceso a los servicios educativos a través de la meta de cobertura en los quintiles de pobreza I y II de la región Cusco.
En la ceremonia de entrega de los premios, el Director Regional de Educación, Lic. Arturo Ferro Vásquez, señalo que el trabajo que realizan los Especialistas de Estadística es importante, porque evidencian datos que ayudan a conocer la accesibilidad a la educación; al igual que la labor que realizan las especialistas de Educación Inicial, que forman parte del ciclo formativo de aprendizaje y socialización de los niños y niñas.
Asimismo, Ferro, refirió que el sello de la gestión regional del Gobierno Regional, es dar una mirada cualitativa, por ello, el Plan Q’ente es parte de acciones y estrategias encaminadas para la mejora de la educación.
En ese entender, la Dirección Regional de Educación Cusco, continuará con las acciones y estrategias en el marco del Fondo de Estímulo al Desempeño para el logro de resultados en la gestión y en la prestación de servicios oportunos para que los niños y niñas a una educación oportuna y de calidad.



