16.10.26 Solicitud de cotización nro 380 para adquisición de materiales didáctico para PP 051 – DEVIDA.
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16.10.26 Solicitud de cotización nro 379 para servicio de mantenimiento preventivo y correctivo. DESCARGAR ARCHIVO
16.10.26 Solicitud de cotización nro 362 para servicio de difusión y publicidad para Proy CREE. DESCARGAR ARCHIVO
16.10.26 Solicitud de cotización nro 358 para servicio de vigilancia – IESP Horacio Zevallos. DESCARGAR ARCHIVO
16.10.26 Solicitud de cotización nro 378 para servicio de gestión administrativa. DESCARGAR ARCHIVO
15.10.26 Solicitud de cotización nro 377 para servicio de inventario fisico de bienes. DESCARGAR ARCHIVO

El IV Congreso Internacional denominado “Educación Regional con Cara al Bicentenario” se realizará del lunes 14 al viernes 18 de diciembre, organizado por la Dirección Regional de Educación del Gobierno Regional Cusco desde las 09:00 a 13:00 horas, de manera virtual, donde participarán como ponentes expertos conocedores del sistema educativo nacional e internacional, estará dirigido a directivos y docentes de educación básica, CETPROS y educación superior.
Esta actividad académica tiene por finalidad sensibilizar a la población educativa de la región Cusco, de los procesos de una educación dentro del contexto actual, para posteriormente construir un currículo regional que responda a las demandas del sistema educativo con el propósito de lograr una educación de calidad y sin brechas.
Por su parte el Director Regional de Educación Lic. FERRO, manifestó que se realizan este tipo de actividades que involucra a la familia educativa, con la finalidad de posibilitar un trabajo articulado y pensando en las necesidades educativas de nuestra región, con un enfoque de integridad, que es la propuesta del Gobernador Regional del Cusco Econ. Jean Paul Benavente García.
Finalmente, concluido el IV Congreso Internacional denominado “Educación Regional con Cara al Bicentenario” se recogerán las conclusiones y aportes para plasmar en los planes y proyectos educativos regionales. Los interesados para participar, podrán inscribirse en el siguiente link https://forms.gle/2Qvqmhx3C6CpAqdv7 considerando que los cupos de acceso serán limitados.