05.08.26 Solicitud de cotización N°276 para servicio de especialista de monitoreo y seguimiento.
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05.08.26 Solicitud de cotización N°275 para servicio de transporte. DESCARGAR ARCHIVO
05.08.26 Solicitud de cotización N°274 para servicio especializado de coordinador local – PP PREVAED-UGEL Cusco. DESCARGAR ARCHIVO
05.08.26 Solicitud de cotización N°273 para servicio especializado de coordinador local – PP PREVAED. DESCARGAR ARCHIVO
05.08.26 Solicitud de cotización N°272 para adquisición de material educativo. DESCARGAR ARCHIVO
05.08.26 Solicitud de cotización N°257 para adquisición de indumentaria – PP PREVAED. DESCARGAR ARCHIVO

Alrededor de dos mil maestros de diferentes niveles, modalidades y especialidades, de la Región, culminaron con éxito proceso de capacitación desarrollado del 10 al 14 de febrero, este taller de Fortalecimiento de competencias profesionales, es parte de las actividades programadas con motivo del Buen Inicio del Año Escolar 2020, dirigido a directivos y docentes de Educación Básica Regular (EBR), Educación Básica Especial (EBE), Educación Básica Alternativa (EBA), CETPRO y Superior, organizado por la Dirección Regional de Educación Cusco,
El fortalecimiento de competencias profesionales, se desarrolló en las instalaciones de la Institución Educativa San Francisco de Borja para (inicial, primaria y EBE); Institución Educativa Ciencias para el nivel secundario; Institución Educativa Chachacomayoc para la modalidad de EBA y La Institución Educativa Comercio 41 para los participantes de CETPRO y nivel superior, donde los maestros y maestras cumplieron las 120 horas académicas que les permitirá, mayores niveles de preparación, para llegar de manera óptima al Inicio de las labores Escolares del presente año.
La Directora Regional de Educación Cusco, Prof. Ruth Báez Quispe, felicitó y reconoció el esfuerzo de los docentes por el interés de participar en el fortalecimiento de capacidades y su predisposición para mejorar la calidad educativa en la Región, así mismo manifestó que desde la Dirección Regional de Educación, continuarán con estos espacios, ya que la participación de los maestros ha superado las espectativas planificadas.



